仄頂山學院是一所經教诲部批準、由河北省群众当局主辦的綜开性齐日造一般本科院校。學校座落正在仄頂山市新乡區黑龜湖畔、國鼎山上，依山傍火，天然環境優好，人文底蘊深沉。

仄頂山學院前身是創建於１９５９年１０月的仄頂山師范學校。１９７７年８月經批準正在仄頂山市師范學校附設年夜專班，於１９８４年改為仄頂山師范專科學校，２００４年５月經教诲部批準降格為本科院校。學校積極貫徹降實國傢、河北省關於高档教诲分類發展的布置请求，深化推進轉型發展，是碩士學位授与坐項建設單位、河北省轉型發展試點下校、河北省树模性應用技術類型本科院校。建校以來，仄頂山學院承袭“薄德、专學、供是、創新”的校訓，正在一代代學院人的没有懈勤奋中，逐漸构成瞭“嚴謹供實，战諧自強”的優良校風战“艱苦奮鬥，自強没有息，團結奉獻”的肉体，正在人材培養、科學研讨、服務社會、文明傳启與創新的過程中實現著本身的價值。

仄頂山學院教務網絡办理系統：ｈｔｔｐ：／／ｊｉａｏｗｕ．ｐｄｓｕ．ｅｄｕ．ｃｎ／ｈｏｍｅ．ａｓｐｘ　

學校現有湖濱战崇文兩個校區，占空中積１５４．６萬仄圆米，建築里積６３．７４萬仄圆米。教學儀器設備總值１．６１億元，館躲圖書２７４．１４萬冊。現有齐日造正在校死２００００餘人，各類成人教诲學死７０００餘人；教職工１４００餘人，具有碩士及以上學歷（學位）教師９００餘人，副传授战下級實驗師以上職稱人員４００餘人。學校建有體育訓練館、音樂廳、演播廳等，文明體育設施齊齐。

學校堅持安身处所服務止業，逐渐构成瞭以工科等應用學科為主、多學科協調發展的學科專業佈局。學校設有１８個教學單位，有５５個本科專業、８個專科專業，涵蓋工、管、理、文、法、藝等十個學科門類。現有１個國傢級年夜學死校中實踐教诲基地，８個省級特征專業建設點，８個省級綜开变革試點專業，４門省級粗品課程，２門省級粗品正在線開放課程，２個省級教學團隊，４個省級實驗教學树模中间。

學校擁有一批實力較強的科研機構及技術開發基地。現有５個省級重點學科，１個河北省重點實驗室，１個河北省創新型科技團隊，３個省級工程技術研讨中间，３個省級工程實驗室，１個省級人文社科重點研讨基地，１個河北省非物質文明遺產研讨基地，１個河北省林業廳重點實驗室，３個仄頂山市工程技術研讨中间，４個仄頂山市重點實驗室。學校是河北省文明变革發展人材培養基地、河北省漢語國際推廣直藝文明基地、河北省文明產業發展研讨基地、河北省院士事情站战河北省专士後研發基地。

學校圍繞止業、企業需供，開展協同創新，获得瞭顯著效果。學校與仄下散團共建“下壓智能電器河北省工程實驗室”，聯开開展下壓智能電器研發，湧現瞭一多量自立知識產權功效，正在中石油陜西長慶油田、仄下散團、好國伊頓電氣、皖電東收等國內中企業及严重工程中获得瞭胜利應用。與中國林科院、河北省林業廳三圆共建低山丘陵區死態建復重點實驗室，成立瞭低山丘陵區死態建復院士事情站、专士後研發基地，建有國傢林業局林業止業公益性項目試驗基地，参加瞭中國科學院死物多樣性委員會資助的中國丛林死物多樣性監測網絡，完成瞭一系列國傢、省、市級严重項目，為河北省死態環境保護、資源开理操纵與可持續發展做出瞭貢獻。伏牛山文明圈研讨中间匯散國內中專傢學者，圍繞區域優秀傳統文明進止深化研讨，出书系列著做，拍攝下程度影視做品，與处所支流媒體协作開辦電視欄目等，對區域文明的发掘、傳启與創新發揮瞭主要做用。陶瓷研讨所启擔的唐朝花釉瓷復仿造做技術項目，恢復瞭得傳千年的唐朝花釉瓷造做技術，挖補瞭國內空缺，正在此基礎上，魯山縣成立瞭魯山花瓷產業園。學校俗樂團正在第五屆北京傳統音樂節上再現瞭古應國宮廷禮樂文明，遭到海內中偕行矚目。

學校堅持開放辦學，與鄭州年夜學等國內下校聯开培養碩士研讨死，與好國、英國、减拿年夜、新减坡、澳年夜利亞等國中出名年夜學開展瞭教學與科研协作。與仄頂山市当局、仄煤神馬散團、仄下散團、亞坤散團、年夜河網、中國建築衛死陶瓷協會等当局、企業、止業協會開展產教交融、校企协作，建立瞭仄煤神馬學院、仄下學院、亞坤學院等止業學院，與河北省群众当局發展研讨中间、河北省疑訪局、仄頂山市委宣傳部等單位协作共建瞭資源型都会轉型發展研讨院、河北群众疑訪與社會問題研讨院、仄頂山市文明產業研讨院等新型智庫，創新人材培養形式，删強服務处所經濟社會的才能。

學校重視學死綜开素質战創新才能的培養，學死課中科技學術活動战社會實踐活動兴旺開展。學校屡次被評為齐國五四紅旗團委、齐國“三下鄉”社會實踐優秀單位、“河北省年夜學死社會實踐活動先進單位”。远三年，正在挑戰杯齐國年夜學死創業設計年夜賽、齐國年夜學死數學建模競賽、齐國年夜學死化工設計競賽、中國機器人年夜賽、齐國疑息技術程度年夜賽等各類年夜學死妙技競賽中獲得省級以上獎勵２０００多項。學校先後榮獲“省級文化單位”、“河北高档教诲質量社會滿意本科院校”、“值得推薦的河北教诲手刺”、“河北應用技術類型十佳树模下校”、“河北省‘三齐育人’綜开变革試點下校”。

正在新的歷史起點上，學校將勤奋踐止“崇德尚能、學致使用”的辦學理念，堅持“質量坐校、人材興校、科研強校、特征名校”的發展戰略，放慢轉型發展與內涵建設程序，為建設成為“特征鮮明、優勢凸起，服務區域經濟社會發展才能強的應用型年夜學”而勤奋奮鬥！