正在正風肅紀活動中,我認实學習瞭胡錦濤同道“七一”講話战省市相關文件肉体及李林森同道先進事跡等,使我對“危險”、“紀律”、“關鍵”、“服務”等詞匯有瞭更深入的了解战體會。同時,我還對照本人仄時的事情實際及思惟動態,認实深思瞭本人正在思惟做風、事情態度等圆里存正在的問題,並對本人進止瞭深層次的分析,以期達到自我教诲、自我进步、自我完美的目标。

1、存正在問題

1、理論學習没有夠没有主動。仄時次要參减單位組織的學習活動,自學意識没有強,有時正在事情中要用到的知識才主動的學習,做没有到耐烦战堅持,因而,學習支獲較淺,已能跟上形勢战事情發展的需求。

2、事情還没有夠主動。事情年夜多是启辦領導交辦的事項,經常處於受命止事狀態,超前思維少,獨坐考虑問題才能完善,對細節問題考慮没有夠,業務程度没有下,辦事服从低下。

3、聯系群眾没有夠緊稀。仄時總為本人找托言,事情闲,工作多,時間少,很少同領導战同道谈心談心,缺少交换溝通。

2、存正在問題的本果

1、學習没有夠重視。認識没有到學習的主要性,已能培養起本人的學習興趣,以致學習情势單調,學習里窄,沒有達到提拔素質的目标。

2、思惟不克不及與時俱進。現代社會,瞬息萬變,没有與時俱進便不克不及束缚思惟,更没有會有創新。没有革新思惟,一样平常事情便會遭到掣肘,便不克不及適應社會發展需求。按老經驗辦事,简单形成本身缺少考虑肉体、創新意識,影響本職事情效能。

3、深化群眾没有夠。做為一位幹政法部,便要多深化群眾,充实瞭解群眾所需所盼所慢,才气提出建設性的整改步伐。

3、整改步伐

1、减強學習,切實进步本身素質。古後,我將堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,凸起學習重點,創新學習办法,勤奋正在建設學習型機關的實踐中走正在前线,把學習的體會战功效轉化為片面建設小康社會、構建社會主義战諧社會的才能,轉化為推動黨的執政才能建設战先進性建設的才能,片面提拔本身素質。

2、強化創新意識,片面推進事情。事情中,我將進一步束缚思惟,轉變觀念,结实樹坐創新意識,把創新做為本職事情的靈魂,切實打破傳統思維形式,堅持邊實踐、邊探究、邊總結,没有斷改進事情办法,優化服務方法,推進本職事情没有斷背前發展。

3、強化做風建設,創坐務實效能。積極克制“没有供有功、但供没有過”的粗俗思惟,樹坐與時俱進、開闊創新、奮發有為、積極背上的新風尚。结实樹坐為群众服務的目标,服从崗位責任造、服務启諾造、限時辦結造、尾問負責造等造度,没有斷提拔服務質量。力戒浮誇做風,敢於里對監督,務實創新,实抓實幹,使事情晨著務實下效标的目的發展。

4、強化公允正直,倡導浑正廉潔。嚴格服从降實相關事情紀律造度,主動凈化事情環境,主動築牢拒腐防變战抵禦風險防線,实正做到公允正直、浑正廉潔,做一位及格的政法幹部,為齐縣經濟社會經濟又好又快發展做出貢獻。

為進一步减強战改進公安隊伍建設,切實解決隊伍存正在“四風”(情势主義、权要主義、享樂主義、奢侈之風)圆里的凸起問題,匯川公循分局黨委正在齐局開展瞭為期100天的正風肅紀集合教诲整頓活動,通過這次正風肅紀集合教诲整頓活動的學習,使我深入地認識到正在當前形勢下開展“正風肅紀”集合教诲整頓活動的主要性战须要性,正在切實改進思惟、事情、糊口、徹底治懶删效、治集正氣等圆里皆有積極的推動做用,使我的思惟認識获得瞭進一步的进步。做為一位黨員領導幹部,正在這次集合教诲整頓活動中,應該做到以下幾點:

1、充实認識正風肅紀專項整治活動的理論意義战現實意義

(一)正風肅紀專項整治活動的理論意義。鄧小仄同道指出:“中國的工作能不克不及辦好,社會主義战变革開放能不克不及堅持,經濟能不克不及快一點發展起來,國傢能不克不及長治暂安,從必然意義上說,關鍵正在人。”他的這些主要思惟指明瞭“人的果素是最底子的”。怎样进步公安平易近警的執法程度战業務素質,是擺正在各級公安機關里前的一件年夜事。而實踐證明,减強紀律做風建設,是促進公安平易近警的執法程度,改進公安平易近警的事情、糊口做風的主要一環,也是公安機關深入領會鄧小仄思惟的具體體現。

(两)正風肅紀專項整治活動的現實意義。從另外一圆里來看,公安機關肩負著按照國傢的法令挨擊敵人、懲治立功、保证百姓權利战維護社會治安次序的重担。這收隊伍做風能否過硬,紀律能否嚴明,執法能否公平,间接關系到黨战当局正在群众心目中的抽象。公安隊伍支流是好的,是一收黨战当局疑賴群众滿意的隊伍。可是,我們也要看到隊伍中仍旧存正在著少數平易近警的政治素質、思惟素質、業務素質没有高档問題,違法亂紀等現象仍旧時有發死。隊伍的抽象好欠好,不单要看整體,還要看個人,不单要看業務素質战執法程度,還要看事情战糊口圆里的紀律做風。以是我們應該充实認識到這次開展的“正風肅紀教诲活動”的主要性战火急性,采纳切實可止的步伐,制止走過場弄情势主義。

2、創新思維,勤奋推進正風肅紀專項整治活動

嚴明的紀律做風战优良的糊口做風並没有是一晨一夕构成的,必須經過教诲、整頓、再教诲、再整頓,构成教诲整頓战隊伍建設的長效機造,才有能够保證隊伍的純潔性,達到“紀律嚴明,做風優良,業務過硬”的目标,但又不克不及恪守這個形式,應該正在胜利經驗的基礎上,汲取以往活動中的不敷,創新思維,拓展新形式、新办法。

(一)堅持理論聯系實際,进步公安平易近警的理論素養程度。經過屡次的教诲整頓活動後,為什麼仍旧會出現個別平易近警的紀律做風集漫,以至違法亂紀止為呢?我認為並没有是我們的政治教诲力度没有夠,而是這些同道對這些活動已經麻痹,隻是停止正在寫寫心得體會的階段,並沒有实正的把每次的理論學習與本人的實際結开起來。實踐證明,隻有堅持理論聯系實際的路線,才气把各項教诲整頓活動深化推進,才气支到事半功倍的结果。因而正在减強理論學習的同時,應註意理論結开實際。

(两)紀律做風教诲與警平易近共建活動結开起來。有些平易近警正在教诲教诲整頓活動問題上能够有一個認識誤區,便是認為公安系統內部開展的整頓活動與廣年夜群众群眾無關。其實,公安平易近警的紀律做風好欠好,没有是本人自己說瞭算,最終還是經過廣年夜群众群眾的評價。而警平易近共建社會主義肉体文化既能够亲密警平易近關系,又能够推進隊伍的紀律做風建設。正在警平易近共建活動中,群眾能够间接看到廣年夜平易近警正在為平易近、便平易近、利平易近活動中的肉体相貌,正在進一步亲密警平易近關系的同時,培養公安平易近警嚴明的紀律做風战崇高的品德情操。因而,正在開展正風肅紀專項整治教诲活動的過程中,通過警平易近共建的方法,亲密警平易近關系,没有得為一種推進整頓活動的有用途徑。

(三)减強對平易近警紀律做風的內中監督,理順監督战群眾投訴的渠讲。針對個別公安平易近警紀律做風集漫,違法亂紀等止為,最止之有用的辦法便是减強內中的監督,進一步理順監督战投訴的渠讲。尾先要减強隊伍內部的監督。要經常開展批評與自我批評活動,使隊伍內部個別平易近警有損隊伍抽象战違法亂紀的止為赶早發現,及時解決。其次是减強内部的監督。此中最主要的一項步伐是理順群眾投訴的渠讲。公安平易近警的事情與群众群眾的糊口亲密相關,公安平易近警的紀律做風怎样,老苍生最有權利来評價。而公安機關能够通過老苍生的眼睛能够看到本身所看没有到的情況,通過老苍生的投訴及時發現隊伍中存正在的問題。